常年在魚塘邊轉(zhuǎn)，經(jīng)常會(huì)碰到一些養(yǎng)殖水體，水色發(fā)黃。如像現(xiàn)在的階段，水質(zhì)略顯混濁，且呈黃色，說是雨水帶來的泥漿吧，可近期沒有下什么大雨啊。為了解開心中疑惑，我們用先培藻的辦法，然后再通過各種方法，如高溫、*、殺蟲、沉淀，總之看能不能通過人工的辦法，使呈

現(xiàn)出藻綠色的水體變成黃色，經(jīng)過一段時(shí)間的反復(fù)試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)水發(fā)黃的關(guān)鍵原因，還在于藻類。

首先就是藻類與酸堿度的關(guān)系，當(dāng)藻類越豐富，其堿性就越高。反過來也可以這樣理解，當(dāng)堿性不高時(shí)，有可能藻類生長不好，藻類或可能處于衰減期。像這樣的水體容易在塘底富集有機(jī)物，氮磷等營養(yǎng)物質(zhì)得不到及時(shí)的轉(zhuǎn)化，相應(yīng)底質(zhì)容易出現(xiàn)酸化，滋生病原菌。所以在進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè)

時(shí)，我們總期望水質(zhì)的酸堿度在7.5-8.5之間，既是避免在酸性環(huán)境下對(duì)魚鰓的腐蝕，也是間接反饋藻類生長正常。在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，正是由于藻類死亡，懸浮于水體中，形成死藻與膠體的附著物，加速了水質(zhì)出現(xiàn)混濁。當(dāng)通過向試驗(yàn)的液中添加諸如乳桿菌、芽孢桿菌原粉、酵素，均可以加

速這些膠體附著物的減少，促進(jìn)水色的改變。所以試驗(yàn)證明，確實(shí)是有效的。像在池塘邊做的水桶試驗(yàn)，把料臺(tái)邊富含有機(jī)質(zhì)的池塘水，打兩桶靜置，一桶放入菌種，一桶不放，只需*，就可區(qū)分出芽孢桿菌的好壞差異。如有多種芽孢桿菌，也同樣可以用這種方法，去區(qū)分芽孢桿菌的

優(yōu)劣。

其次就是藻類與二氧化碳、碳源的關(guān)系，二氧化碳與碳源都是藻類光合作用不可或缺的元素。通過光合作用，把二氧化碳與水同化成富含能量的碳水化合物，并同時(shí)并釋放出氧氣。藻類生長越快，那吸收的二氧化碳也就越多，當(dāng)不足時(shí)，可以通過人為的方法，向養(yǎng)殖水體投放酵素肥加以

補(bǔ)充。正是由于藻類生長越旺盛，那水環(huán)境中的堿性就越高。可以說藻類的生長提高了水環(huán)境中的酸堿性，反過來通過不斷的進(jìn)化，藻類也適應(yīng)了弱堿性的水體，當(dāng)發(fā)現(xiàn)養(yǎng)殖水體過于酸化，當(dāng)向水體中補(bǔ)充生石灰，會(huì)發(fā)現(xiàn)水質(zhì)肥得會(huì)很快，其主要原因就是提高了水質(zhì)的酸堿度，促進(jìn)了藻

類的生長。

通過試驗(yàn)，要處理養(yǎng)殖水體發(fā)黃，如果發(fā)現(xiàn)水體中浮游動(dòng)物過多，影響了藻類的生長，可以用車輪指環(huán)殺按一袋用兩畝使用，然后用有機(jī)酸*，之后再投入氨基酸肥水膏和活藻素、干酪乳桿菌，水色會(huì)在極短的時(shí)間內(nèi)獲得改善。